본인이 가장 좋아하는 부활절에 대한 기억은 달걀을 색칠하고, 배를 반 자른 것에 둥근 국자를 이용해 코티지치즈로 꼬리를 붙여서 먹을 수 있는 토끼를 장식하는 것이었다. 이 만들기는 특별히 기독교적이지는 않았지만, 어렸을 때 사용된 상징은 어른으로서 부활, 즉 새 생명에 대한 더 깊은 이해를 위한 토대를 마련했다.
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상징은 강력한 교육 도구이다
메리 헬렌 메리그자(Mary Helen Marigza)는 이것을 알아야 했다. 평생 감리교인인 그녀는 자신의 반에서 즉석에서 가르치기 시작한 7학년 때부터 주일학교 선생님으로 섬겼다. 그녀는 필리핀에서 젊은 선교사로서 제2외국어로 영어를 가르쳤다. “젊은이들과 일하는 것은 외국어를 배우는 학생들과 일하는 것과 같습니다. 추상적인 개념을 설명하려면 더 간단한 아이디어와 단어를 사용해야 합니다. 신학적 개념이 가장 어려운데, 단어가 너무 이론적일 수 있기 때문입니다. 요점을 전달하기 위해 일상적인 단어를 생각해 내야 했습니다.”라고 그녀는 설명한다.
다음은 아이들에게 부활절의 기적을 설명하는 데 사용할 수 있는 상징이다.
알뿌리와 잎
꽃의 알뿌리는 휴면과 부활을 보여주는 쉬운 방법이다. 메리 헬렌(Mary Helen)은 “알뿌리는 겨울에 죽어야만 합니다. 그래야 봄에 다시 꽃을 피울 수 있습니다. 아마릴리스와 같은 많은 구근식물은 알뿌리가 파묻혀 있지 않으면 다시 피지 않습니다.”라고 설명한다. 그녀는 알뿌리와 활짝 핀 백합과 아마릴리스를 사용하여 예수님이 죽으시고 묻히셨지만 봄에 꽃처럼 다시 살아나셨다는 것을 보여준다.
꽃은 많은 교회에서 아이들을 초대하여 스티로폼이나 십자가 모형을 꽃으로 장식하는 부활절 장식의 핵심 요소이다. 추운 겨울이 지나고 돋아나는 새 잎사귀는 새로운 생명, 즉 생명의 지속과 기쁨을 상징한다.
나비
나비의 아름다움은 보잘것없는 누에고치에서 온다고 생각하면 놀라게 된다. 애벌레는 누에고치가 되며 또 새로운 형태로 나타난다. 어떤 의미에서 애벌레는 스스로 죽는다.
성경 이야기에서 예수님은 십자가에서 내려져 무덤에 묻혔다. “그는 사흘 동안 무덤에 누워 있었습니다. 그의 친구들은 매우 슬펐습니다. 그러나 그들이 무덤에 가서 그가 살아나신 것을 알았습니다. 그들은 놀랐습니다.”라고 메리 헬렌은 설명한다. 메리 헬렌은 나비, 토끼, 양, 십자가 모양의 쿠키를 만들어 어린이나 어른이 수업 중에 먹도록 한다. 주방 시설이 있다면 아이들이 쿠키를 만들거나 장식하게 하는 것도 재미있는 활동이다.
양
어린양, 토끼, 병아리는 봄에 나타나 새 생명을 상징하기 때문에 부활절에 인기 있는 이유 중 하나이다. 어린양은 특정한 성경 구절에 언급되며 예수님과 직접 연결되어 있다. 개인적으로 어릴 때, 입체적인 틀로 양모양 케이크를 만들어 보송보송한 흰색 아이싱과 꽃목걸이로 장식했던 기억이 난다.
“예수는 ‘하나님의 어린양’이라고 불립니다. 고학년 아이들은 오래전에 사람들이 사죄를 하기 위해 하나님께 양을 제물로 바쳐야했다는 개념을 이해할 수 있습니다. 그들은 하나님께 속죄하기 위해 그들에게 가치 있는 것, 즉 돈이 드는 것을 포기했습니다.”라고 메리 헬렌은 말한다.
“예수님이 돌아가셨을 때 그들은 더 이상 동물을 제물로 바칠 필요가 없다는 것을 깨닫게 되었습니다. 예수님은 우리의 양이 되셨습니다 – 그분이 그 자리를 대신하셨습니다.” 어린아이들에게는 어린양은 새 생명이고, 예수님은 온유하시며 목자가 양 떼를 돌보듯 사람들을 돌보셨다는 생각이면 충분하다. 메리 헬렌은 쿠키 틀을 사용하여 쿠키를 만들 뿐만 아니라 활동 시간으로 양, 나비, 토끼 및 십자가 모양을 만들기도 한다.
빈 십자가
빈 십자가는 부활의 상징이다. 메리 헬렌이 간단하게 말했듯이 “그는 더 이상 십자가에 없습니다.” 십자가는 십자가의 고통을 강조하지만 빈 십자가는 부활, 변화를 나타낸다.
예수의 상징인 십자가와 면류관
“이것은 그리스도에 대한 아주 초기의 상징이었습니다. 그것은 가시 면류관을 상징하지만, 게다가 많은 초기 기독교인들은 그리스도를 왕으로 기념했는데, 이는 그 당시에는 더 친숙한 개념이었습니다. 그들이 아는 한 예수님은 왕이었습니다. 그는 모든 것의 통치자였습니다. 그것은 또한 그가 모든 것을 이겨냈다라고 말하는 방식이기도 합니다.”라고 메리 헬렌은 설명한다. 그녀는 이 기호를 가르칠 때 종종 십자가 쿠키와 그 위에 대각선으로 놓인 면류관 쿠키를 결합한다.
달걀
사실 우리는 계란을 좋아한다. 사람들은 그리스도 시대 이전 전통부터 계란을 사용했지만 기독교인들은 새 생명과 부활의 상징이기 때문에 일찍부터 계란을 채택했다. 메리 헬렌이 설명한 것처럼 중세 시대에는 대부분의 사람들이 문맹이었고 성경은 희귀했다. “성경의 유일한 사본이 강대상에 묶여 있을 수 있습니다!” 따라서 기호, 아이콘 또는 연극은 글을 읽을 수 없는 사람들을 가르치는 좋은 방법이었다.
연합감리교회 제자사역부의 메리제인 피어스 노튼(MaryJane Pierce Norton ) 목사에 따르면, 초기 기독교 관습에는 사순절 동안 계란을 먹지 않고 부활절 아침에 먹는 것이 포함되었다. 계란을 색칠하는 것은 부활하신 그리스도의 기쁨을 표현하는 방법이다.
예수님은 어떻게 무덤에서 되살아나셨나요? 그것은 기적이다. 부활은 우리가 기뻐하고 축하하는 이유이지만 설명하기 어렵다. 상징은 말로 할 수 없는 것을 전달하는 데 도움이 될 수 있다. 특히 젊은 교인에게는 더욱 그러하다. 그리고 그들은 아마도 꽤 좋은아이디어를 가지고 있을 수도 있다.
5살 아이 케이던스(Cadence)가 계란의 중요성: 어린이와 부활절이란 비디오 끝에서 요약한 것처럼 그것은 마법과 같다.
보너스 아이디어
우리 직원들에게도 좋은 아이디어를 받았다. 아이들과 함께 부활절을 축하하기 위한 더 유용한 아이디어를 나눈다.
봉사의 날
디제이 홀룸(DG Hollum) 목사는 목회자인 그의 아내가 고학년 아이들을 위해 지역 사회 봉사 활동을 계획할 것을 권장한다고 말한다. 저소득층 아이들을 위해 부활절 바구니를 만드는 것은 지역사회를 위한 청소를 계절에 따라 변형된 선교 방법이다.
부활절 숨은 달걀 찾기
앤드루 슐라이허(Andrew Schleicher)는 그의 부모가 자녀들에게 두 번째 계란을 찾을 수 있는 단서가 든 첫 번째 달걀을 찾는 단서를 주었다고 말한다. 그것은 결국에는 초콜릿 토끼로 찾도록 이어진다. 이런 단서에 성경도 포함될 수 있다.
부활절 트리 만들기
나뭇가지를 꽃병에 단단히 고정하고 밝은 색의 달걀로 장식하는 전통은 독일에서 그 뿌리를 찾을 수 있다. 약간의 변화를 주면, 성경을 기반으로 장식품을 만들 수도 있다.
부활 롤빵과 쿠키
조시 물레닉스(Josh Mullenix)는 각 재료에 대해 상징적 의미를 가진 음식인 “부활절 롤빵(Resurrection Rolls)”을 만들 것을 권장한다. 크리스털 케니비스는 무덤처럼 속이 비어 있는 “부활절 이야기 쿠키”에 대한 비슷한 조리법을 공유했다. 그녀의 가족은 쿠키를 만들면서 성경 구절을 읽었다.
부활절 책 읽기
여러 직원들이 함께 책 읽기를 추천했다. 콕스베리에는 공작이 포함된 “예기치 않은 왕”, 예수가 타고 예루살렘으로 들어간 당나귀에 관한 어린이 책인 “부활절 이야기” 등이 있다.
자선 단체에 기부
크리스털의 또 다른 조언은 하이퍼 인터내셔널(Heifer International) 또는 여러분이 선택한 자선 단체에 기부하는 것이다. 그녀는 아이들이 여러분이 선물로 제공한 재료로 동물 예술 작품을 만들고 가족과 친구를 기리기 위해 기부할 것을 권장한다.
— 메리 헬렌 메리그자는 많은 연합감리교회에서 가르쳤으며 가장 최근에는 벨몬트 연합감리교회에서 가르친다. 로렌스 글레스는 연합감리교 공보부의 작가이자 디지털 미디어 전문가이다. 그녀는 LGlass@umcom.org로 연락할 수 있습니다.
오천의 목사는 한인/아시아인 리더 자료를 담당하고 있는 연합감리교회 정회원 목사이다. coh@umcom.org나 615) 742-5457로 연락할 수 있다.