La educación digital para el ministerio se refiere a la capacidad de encontrar, evaluar y crear información a través de plataformas electrónicas.
Las personas necesitan educación sobre los medios de comunicación para poder controlar y decidir lo que cree o no cree. Dado que no podemos culpar totalmente a la gente por lo que consumimos o creemos, tenemos que hacernos responsables y trabajar para descubrir la verdad.
¿Cómo afecta nuestra visión del mundo a lo que accedemos, cómo lo evaluamos y cómo lo creamos?
Nuestra visión del mundo afecta a la información que recibimos y percibimos, pero los medios de comunicación utilizados para presentarla pueden influir en su comprensión y por tanto, manipularla e influenciarla.
HABLEMOS SOBRE EL ACCESO A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
Estados Unidos es el tercer país en el mundo con más usuarios.
- 99% de los jóvenes de 18 a 29 años
- 98% de las personas de 30 a 49 años
- El 96% de las personas de 50 a 64 años
- El 75% de los mayores de 65 años
El usuario promedio de internet pasa 6 horas y 43 minutos en línea cada día.
Más de la mitad de las visitas de búsqueda en Google (63%) tienen lugar en un dispositivo móvil.
Google tiene la cuota de mercado mayoritaria de toda la actividad de los motores de búsqueda, con un 92%.
La gente obtiene las noticias de:
- Televisión (41%)
- Sitio web/app de noticias (23%)
- Redes sociales (15%)
- Periódicos (13%)
- Radio (8%)
Las personas que confían en los medios sociales para saber las noticias tienen menos probabilidades de conocer los hechos reales sobre el coronavirus y la política y más probabilidades de escuchar algunas afirmaciones no comprobadas. El coronavirus ha colocado de manifesto la brecha digital como nunca.
Utilice las 5 preguntas clave para evaluar los ejemplos presentados. Descargar 5 preguntas clave en PDF.
ENTONCES, ¿CÓMO PODEMOS EVALUAR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?
Para evaluar un medio de comunicación, debemos entender estos 5 conceptos básicos:
- Todos los mensajes de los medios de comunicación se construyen.
- Los mensajes de los medios de comunicación se construyen utilizando un lenguaje creativo con sus propias reglas.
- Cada persona experimenta el mismo mensaje de los medios de comunicación de forma diferente.
- Los medios de comunicación tienen valores y puntos de vista integrados.
- La mayoría de los mensajes de los medios de comunicación se organizan para obtener beneficios y/o poder.
UTILICE ESTAS 5 PREGUNTAS CLAVE PARA EVALUAR UN MEDIO DE COMUNICACIÓN:
- ¿Quién ha creado este mensaje?
- ¿Qué técnicas creativas se utilizan para atraer mi atención?
- ¿Cómo pueden las personas entender este mensaje de forma diferente?
- ¿Qué valores, estilos de vida y puntos de vista están representados en este mensaje o se omiten en él?
- ¿Por qué se envía este mensaje? ¿Cuál es la fuente? ¿Es creíble la fuente?
Dar sentido a estas nuevas realidades digitales puede ser confuso y es propenso a las dinámicas desiguales e injustas de la sociedad actual. Pero una vez que entendemos los fundamentos del campo digital, podemos empezar a sostener una iglesia del siglo XXI.
Este recurso fue creado en colaboracion entre El Plan Nacional para el Ministerio Hispano/Latino y Comunicaciones Metodistas Unidas. Lea también La huella digital: su retrato en línea.