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Tres maneras de utilizar la tecnología en el ministerio de los niños

With children seemingly spending more time online than ever, it's important that we protect them from internet dangers. That holds true for church youth ministries as well. Thankfully, there are ways to use technology safely in kids’ ministry. Photo by Giu Vicente courtesy of Unsplash.
With children seemingly spending more time online than ever, it's important that we protect them from internet dangers. That holds true for church youth ministries as well. Thankfully, there are ways to use technology safely in kids’ ministry. Photo by Giu Vicente courtesy of Unsplash.

Las estadísticas muestran que la mayoría de los niños de 8 a 12 años tienen dispositivos electrónicos personales.

A medida que los padres, las escuelas y la sociedad introducen más aplicaciones electrónicas en la vida y las actividades de los jóvenes, el debate sobre si utilizar o no la tecnología en la iglesia puede resultar debatible. Aunque cada iglesia debe supervisar sus propias necesidades y preocupaciones, hay formas de utilizar la tecnología de forma segura en el ministerio infantil.

LO PRIMERO ES LO PRIMERO

Las herramientas digitales pueden facilitar el ministerio infantil, y la comunicación en línea puede animar a los niños y a sus líderes a involucrarse más en la vida a su alrededor fuera del domingo por la mañana.

Las iglesias deben tomar medidas importantes antes de establecer cualquier interacción digital con un menor.

  1. El ministerio web requiere privacidad y permisos especiales. Obtenga el permiso de los padres para cualquier contacto con sus alumnos. Indique claramente la plataforma a utilizar, la fecha y hora para iniciar el contacto, quién tendrá acceso al grupo y cómo podrá unirse el alumno.
  2. Asegúrese de proteger la información personal y que los grupos sean privados. Asegúrese de que solo puedan asistir quienes tengan invitación.
  3. Enseñe a los alumnos seguridad en línea y etiqueta digital. Establezca normas y asegurarse de que todos los participantes las cumplen.
  4. Supervise continuamente al grupo. No deje nunca desatendida una clase presencial u online de alumnos. 

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REGISTRO DIGITAL DE ENTRADA Y SALIDA

Los horarios de entrada y salida de los niños pueden ser caóticos, y es vital asegurarse de que cada niño se va con el tutor adecuado. Atrás quedaron los días en que bastaba con la identificación visual, especialmente en las iglesias grandes, donde es posible que cada profesor no reconozca al tutor de cada niño.

Las soluciones de registro de entrada y salida de los padres son esenciales para evitar depredadores, situaciones relacionadas con las disputas por la custodia y otros errores que pueden producirse durante el proceso.

Los sistemas pueden basarse en la web o en programas informáticos. Dependiendo del programa, las iglesias pueden requerir un documento de identidad con fotografía, un código predeterminado o incluso una huella dactilar para la recogida.

Los costos varían dependiendo de si se agrega un elemento a un portátil u ordenador existente o se adquiere un quiosco con pantalla táctil.

Además de controlar quién deja y recoge a los alumnos, la mayoría de los sistemas le ayudarán a llevar un registro de alergias alimentarias, problemas de salud e información de contacto. Investigue un poco para encontrar la mejor opción para su iglesia.

Además de los programas diseñados específicamente para el registro de entrada y salida, las iglesias pueden utilizar formularios digitales y bases de datos para obtener y realizar seguimiento de la información de registro. Los formularios en línea ayudan a las iglesias a ahorrar tiempo, dinero y proteger el medio ambiente. Además, los datos pueden actualizarse y compartirse más fácilmente entre padres, administradores y profesores y disminuye las probabilidades de que se extravíen.

GRUPOS DE MEDIOS PARA PADRES Y ALUMNOS

Hoy en día casi todo el mundo está en las redes sociales, incluidos los niños. Según una encuesta de 2021, entre el 30% y el 50% de los niños de 7 a 12 años utilizan algún tipo de red social. Aunque las iglesias deben concentrarse en las reuniones en persona como su principal medio de difusión, los grupos digitales pueden tener lugar.

En primer lugar, consulte qué alumnos tienen teléfono móvil. La cifra puede sorprenderle. Según un informe de 2021, el 40% de los padres dan teléfonos móviles a sus hijos al rededor de los 10 años.

Una de las formas más sencillas de mantenerse en contacto con sus alumnos entre sesiones es enviarles mensajes de texto por medio de un grupo. Puedes enviar mensajes de ánimo o versículos de la Biblia, iniciar debates espirituales y comprobar cómo les va. Otra forma estupenda de fomentar la comunicación entre compañeros es formar grupos para enviar mensajes de texto con otros niños. Con un poco de creatividad, usted puede encontrar maneras de utilizar los teléfonos celulares como una herramienta en su ministerio estudiantil.

Los grupos de Facebook son una buena forma de que los padres compartan sus inquietudes y estén al tanto de lo que aprenden sus hijos. Los profesores de la escuela dominical o de grupos pequeños pueden organizar grupos e invitar a los padres a unirse a ellos. Los responsables pueden informar a los padres sobre las lecciones semanales e incluir enlaces a recursos para utilizar en casa.

Para conectar con los estudiantes entre las reuniones del grupo, los líderes de la iglesia pueden seguir el ejemplo de la comunidad educativa y crear pequeños grupos digitales para sus estudiantes. Las reuniones en línea pueden realizarse a través de FaceTime, Zoom, Edmodo o un formato de vídeo alternativo similar. Los profesores pueden organizar una noche de juegos digitales mensual o una historia bíblica semanal para antes de dormir.

HERRAMIENTAS BÍBLICAS PARA NIÑOS

Internet puede ser un lugar peligroso, pero también es un lugar donde abundan los recursos. Si los niños van a estar en la red de todos modos, guíelos hacia sitios web que les ayuden a aprender y a crecer mental y espiritualmente.

Dedique tiempo a investigar las mejores aplicaciones bíblicas para niños y luego envíe una lista a los padres. Si encuentra un vídeo en YouTube apropiado para su edad que enseñe conceptos bíblicos de forma divertida, envíe el enlace a los padres. Entregue a los padres una lista de herramientas de estudio bíblico apropiadas para su edad y anímelos a explorar los sitios con sus hijos.

Internet no va a ninguna parte, y los niños pasan más tiempo conectados que nunca. En lugar de nadar contracorriente, utilice la tecnología a su favor y ayude a sus alumnos a desarrollar hábitos inteligentes en Internet.


Tricia K. Brown es autora, editora, conferencista y maestra de Biblia. Además de ser esposa y madre, es dueña de The Girls Get Together, donde junto a su equipo provee programas para mujeres en iglesias y organizaciones. Consiga en Amazon su último libro: A Year of Yearning: A 12-Month Devotional to Help You Study God's Word More.

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